Lance-toi crée ta jeune entreprise
Entreprendre un projet de création d’entreprise en collectif
13-25 ans
Entre 44h et 60h – Dans la peau d’un jeune entrepreneur
#Entrepreneuriat #Innovation
Le parcours I-Créa permet de faire le premier pas dans l’entrepreneuriat : Imaginer, tester, oser ! Ce parcours réalisé en collectif permet aux jeunes d’expérimenter les différentes phases de la création d’une entreprise et de sa gestion. Ils conçoivent, produisent et commercialisent un bien ou un service.
Cela leur permet de se familiariser avec les différentes fonctions d’une entreprise : production, marketing, commercialisation, communication, administratif, financier, etc.
En fonction du contexte dans lequel ce parcours est mis en place, il peut se réaliser sur un temps scolaire ou hors scolaire.
Pour la réalisation de leur projet, Les Idéateurs sont accompagnés par les Encadrants, un Connecteur et un Mentor issu du monde professionnel.
Solutionner une problématique ou un besoin d’une structure publique ou privée !
Créer un produit ou un service sur une thématique inspirée des 17 objectifs du Développement
Durable
permettant de collaborer, fédérer et ainsi résoudre plus efficacement des problèmes.
et imaginer des solutions novatrices.
en fonction de ce qui fonctionne et ne fonctionne pas et ainsi avoir une approche pragmatique et efficiente de leur action.
sur lequel ils sont en examinant les besoins qui y sont non satisfaits, les problèmes à résoudre mais également les ressources disponibles.
La manière dont ils peuvent trouver un prolongement à celui-ci dans leur vie personnelle et professionnelle.
dans les projets en prenant en compte le point de vue des utilisateurs et bénéficiaires afin d’’élaborer des solutions enthousiasmantes.
et ainsi développer leur autonomie
Comment constituer une équipe et en faciliter son fonctionnement tout en valorisant les progressions et raconter l’expérience projet ?
Poser le cadre du projet (1 à 3 séances de 2h)
Choisir le projet en recherchant une idée et en étudiant le marché (2 à 4 séances de 2h)
Dimensionner le projet en évaluant la faisabilité et en le formalisant (3 à 4 séances de 2h)
Concrétiser le projet, en organisant les activités, l’équipe de manière à atteinddre le sobjectifs
garantissant son équilibre financier (10 à 13 séances de 2h)
A travers la participation ou l’organisation d’évènements (Salons, etc.) (2 à 3 séances de 2h)
Clôturer l’activité en effectuant un bilan pédagogique et financier, mais aussi de capitaliser sur
l’expérience (2 à 3 séances de 2h)